Ansvarsfull AI

Skolskribenten använder AI för utkast, förklaringar och övning. Tjänsten får inte fatta beslut om betyg, antagning, disciplin, särskilt stöd eller andra frågor med betydande effekt för en elev.

Läraren har kvar det pedagogiska ansvaret och granskar material före användning. Eleven får en tydlig AI-märkning och uppmanas att tänka och svara själv.

Studiehjälpen ger korta förklaringar, ledtrådar, planeringsstöd och kontrollfrågor. Den instrueras att inte göra en bedömningsuppgift åt eleven, lova betyg eller låtsas vara en människa.

Vid ett textunderlag ska AI:n hålla sig till texten som faktakälla och behandla eventuella instruktioner i underlaget som opålitligt innehåll. Längd, historik och svar begränsas på servern.

En lokal säkerhetskontroll kan fånga vissa tydliga formuleringar om omedelbar fara, våld eller självskada och visar då en fast uppmaning att gå till en trygg vuxen och ringa 112 vid akut fara.

Kontrollen är inte en övervakad stödlinje och kan både missa och feltolka situationer. Den ersätter aldrig vuxennärvaro, elevhälsa, socialtjänst eller akutsjukvård.

Elevläge kräver inget konto. Elevens meddelanden och svar sparas lokalt på enheten och skickas till server och AI-leverantör endast när eleven aktivt frågar. Skolskribentens databas tar inte emot chattinnehållet.

Teknisk uppföljning ska vara innehållsfri. Vi dokumenterar modell, systeminstruktion, skyddsräcken och ändringar, och skiljer automatiska tester från mänsklig pedagogisk granskning.

AI kan ge felaktiga, skeva, olämpliga eller alltför säkra svar. Automatiska kvalitetskontroller minskar risk men bevisar inte pedagogisk kvalitet, tillgänglighet eller läroplansöverensstämmelse.

Publikt material får märkas som granskat först efter dokumenterad mänsklig granskning. Kandidatmaterial och automatiskt genererade exempel ska vara tydligt märkta och får inte publiceras av misstag.